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タイトル: 変革的教育としての参加型演劇 : アメリカ合衆国における多文化教師教育実践事例
著者: 三津村, 正和
創価大学教職大学院 講師
発行日: 3-Jul-2014
出版者: 創価大学平和問題研究所
URI: http://hdl.handle.net/10911/4017
出現コレクション:第28号

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